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AATSP
ASOCIACIÓN DE ESTADOS UNIDOS DE
PROFESORES DE ESPAÑOL Y PORTUGUÉS
DSLV
ASOCIACIÓN ALEMANA
DE
PROFESORES DE ESPAÑOL
SBPE
SOCIEDAD BELGA
DE
PROFESORES DE ESPAÑOL
AFDE
ASSOCIATION FRANÇAISE
POUR LA DIFFUSION DE L' ESPAGNOL
APEERJ
ASOCIACIÓN DE PROFESORES DE ESPAÑOL
DEL
ESTADO DE RIO DE JANEIRO
ANPE
ASOCIACIÓN NORUEGA
DE
PROFESORES DE ESPAÑOL
AAPE
ASOCIACIÓN AUSTRÍACA
DE
PROFESORES DE ESPAÑOL
ABR
ASOCIACIÓN DE HISPANISTAS
DE
LA FEDERACIÓN RUSA
AHPE
ASOCIACIÓN HÚNGARA
DE
PROFESORES DE ESPAÑOL
IATS
ASOCIACIÓN IRLANDESA
DE
PROFESORES DE ESPAÑOL
AEPE
ASOCIACIÓN EUROPEA
DE
PROFESORES DE ESPAÑOL
ACH
ASOCIACIÓN COREANA DE HISPANISTAS
AUS
ASOCIACIÓN DE PROFESORES DE ESPAÑOL
DE
LA REPÚBLICA CHECA
APEE /
APE0S
ASOCIACIÓN DE PROFESORES DE ESPAÑOL
DE
ESTOCOLMO
ASOCIACIÓN DE
PROFESORES DE ESPAÑOL
DEL
OESTE DE SUECIA
ASOVELE
ASOCIACIÓN VENEZOLANA PARA LA ENSEÑANZA
DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA
ASOCIACIÓN DE PROFESORES DE ESPAÑOL
DE CHIPRE
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TERCER CONGRESO
INTERNACIONAL:
LA ENSEÑANZA DEL
ESPAÑOL EN TIEMPOS DE CRISIS
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EDITORES:
JOSÉ MARÍA IZQUIERDO
MARIA DEL CARMEN GONZÁLEZ DAHER
Mª CARMEN FERNÁNDEZ MOLERO
HANS LE ROY
ANA MISTINOVA
© DE SUS RESPECTIVOS AUTORES
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CÁDIZ,
23-26 DE SEPTIEMBRE DE 2009
ORGANIZADO
POR FIAPE
FEDERACIÓN
INTERNACIONAL DE ASOCIACIONES DE PROFESORES DE ESPAÑOL
CON
LA COLABORACIÓN DEL CENTRO SUPERIOR DE LENGUAS MODERNAS Y DE
LA UNIVERSIDAD DE CÁDIZ |
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inauguración
EXCMO RECTOR MAGNÍFICO DE
LA UNIVERSIDAD DE CÁDIZ: D. DIEGO SALES MÁRQUEZ
UNIVERSIDAD DE CÁDIZ
Bienvenida (34
Kb)
FRANCISCO ZAYAS MARTÍNEZ
CENTRO SUPERIOR DE LENGUAS MODERNAS, UNIVERSIDAD
DE CÁDIZ
Bienvenida (35
Kb)
JOSÉ MARÍA IZQUIERDO
FEDERACIÓN INTERNACIONAL DE ASOCIACIONES
DE PROFESORES DE ESPAÑOL (FIAPE)
Bienvenida (13
Kb)
plenarias
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DAHER, MARIA DEL CARMEN GONZÁLEZ
SANT'ANNA,VERA
BRASIL
La formación de profesores
de español como lengua extranjera en Brasil: de otium cum dignitate
a profesional de la escuela de enseñanza básica (74
Kb)
|
MACALPINE, DAVE
EE.UU.
La formación de
maestros de español en los Estados Unidos en una época digital
(289 Kb)
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SOMMERFELDT, KATHRIN
ALEMANIA
La enseñanza
centrada en el desarrollo de competencias: un desafío (69
Kb)
Presentación
Power Point, formato pdf (341 Kb)
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talleres 90'
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ANAYA, VANESSA
LIDIA USÓ, LIDIA
UNIVERSIDAD DE BARCELONA - ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS,
BARCELONA, ESPAÑA
El teletrabajo en la clase de español:
cómo sobrevivir en tiempos de crisis (467
kb)
Presentación Power Point,
formato pdf (410 Kb)
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BARROSO, CARLOS
EDITORIAL SGEL, ESPAÑA
La enseñanza del español
de los negocios. Propuestas metodológicas y organización
de proyectos (120 kb)
|
IRIARTE, EMILIO
HERRERO, ANA
CENTRO DE LENGUAS MODERNAS, UNIVERSIDAD DE GRANADA
(ESPAÑA)
La competencia y la mediación
intercultural en la enseñanza de EFE (43
Kb)
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LE
ROY, HANS
CVO KHNB, BÉLGICA
Una bitácora en clase, con
actualidad y más materiales (424 kb)
Presentación Power Point,
formato pdf (770 kb)
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LÓPEZ, SUSANA
EDITORIAL SM, ESPAÑA
El componente sociocultural en la clase de ELE
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MARTÍNEZ CARRILLO, MARÍA DEL CARMEN
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS APLICADAS DE OULU, FINLANDIA
Web 2.0 y ELE: algunos ejemplos del uso de wikis en el desarrollo de la
escritura colaborativa y la competencia cultural
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SANZ, MARÍA
EDITORIAL SANTILLANA, ESPAÑA
Los materiales audiovisuales y Realia en la clase de ELE
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VIDAL LORENTE, DAVID ANTONIO
CTY ESPAÑA - JONNS HOPKINS UNIVERSITY ESPAÑA-EE.UU.
Profesor 2.0: nuevos modelos educativos
en tiempos de crisis pedagógica (61 kb)
Presentación Power Point,
formato pdf (7231 Kb)
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comunicaciones
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BENCHIK, VIOLETTA
UNIVERSIDAD ESTATAL LOMONÓSOV DE MOSCÚ.
RUSIA
El modelo dicotómico castellano-español
en los planes de estudio de E/LE (42 kb)
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BERGET, MAGALIS
ESCUELA SUPERIOR UNIVERSITARIA DE FINNMARK, ALTA,
NORUEGA
Desafíos en la inmersión lingüística del español
de los estudiantes noruegos en Cabarete, República Dominicana
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BRAGA, ELDA FIRMO
VARGENS, DAYALA P. DE
DAHER, MARIA DEL CARMEN
ARAÚJO, VIVIANE S.F. DE
COLEGIO ESTATAL JÚLIA KUBITSCHEK
Herencia hispánica en la ciudad
de Río de Janeiro: Enseñanza-aprendizaje de lengua española
y memoria (63 Kb)
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CARRAI, DEBORA
ESCUELA SUPERIOR UNIVERSITARIA DE ØSTFOLD,
HALDEN, NORUEGA
Motivación y abandono en el
aprendizaje del Español en Noruega. I: La motivación(145 Kb)
Motivación y abandono en el aprendizaje
del español en Noruega II: Resultados del estudio. Presentación
en Power Point, formato pdf (109 Kb)
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CARVIA RUIZ, ROCÍO
LAPEÑA MARCHENA, MAITE
ACADEMIA DE IDIOMAS TRINITY SCHOOL, PUERTO DE
SANTA MARÍA, ESPAÑA
"Recuerda que lo más
importante de todo... es la familia" (31 Kb)
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FERNÁNDEZ, SUSANA
UNIVERSIDAD DE AARHUS, DINAMARCA
Un enfoque cognitivo del
español para el nivel universitario (186
kb)
Presentación Power Point,
formato pdf (246 Kb)
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FERNÁNDEZ SANTISTEBAN, JOSÉ
UNIVERSIDAD DE TAMPERE, FINLANDIA
Ampliación de los estudios
de español en la Universidad de Tampere, Finlandia (45 kb)
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GARCÍA AGUIAR, LIVIA CRISTINA
UNIVERSIDAD DE MÁLAGA, ESPAÑA
Los sistemas de tratamiento en la
enseñanza de ELE (53 Kb)
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GIORGI, MARIA
CRISTINA
DEUSDARÁ, BRUNO
CEFET/RJ - CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO
TECNOLÓGICA CELSO, UERJ, RÍO DE JANEIRO, BRASIL
El uso de media digital como dispositivo
de re-configuración de la relación alumno-profesor en la
Enseñanza media (49 kb)
|
HANSEJORDET,
INGUNN
UNIVERSIDAD DE BERGEN
Cuando los alumnos hablan de
gramática: Estrategias, conocimientos y metalenguaje (58
kb)
|
IZQUIERDO, JOSÉ MARÍA
HANSEN, ANN ELISABETH
UNIVERSIDAD DE OSLO, UNIVERSIDAD DE STAVANGER,
NORUEGA
Con las clases en el bolsillo.
El uso del reproductor de mp4 y del vídeo en formato mp4 en el
aula de ELE (107 Kb)
Presentación Power Point,
formato pdf (2113 Kb)
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LÓPEZ CORDERO, MARIO
ESCUELA SUPERIOR UNIVERSITARIA DE DALARNA, SUECIA
Uso de las TICs en la gestión de cursos de español en línea
a nivel universitario |
MAN-KI, LEE
SON, JY-EUN
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SEÚL, COREA DEL SUR
La difusión del
español en Corea, y la interferencia del coreano y del inglés
en el aprendizaje del español(192 kb)
|
MARTÍNEZ CARRILLO, MARÍA DEL CARMEN
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS APLICADAS DE OULU, FINLANDIA
Los sitios wikis como mediadores
de la adquisición de la competencia cultural en ELE (121
Kb)
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MISTINOVA, ANNA
UNIVERSIDAD CAROLINA, PRAGA, REPÚBLICA CHECA
La cuestión de la norma
de variedades geolingüísticas en el aula de ELE: sus aspectos
teóricos y didácticos (55
Kb)
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MONCÓ TARACENA, SOFÍA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO,
MÉXICO
Análisis de errores y variación
lingüística (44 kb) |
MORALES CABEZAS, JERÓNIMO
VILLANUEVA ROA, JUAN DE DIOS
UNIVERSIDAD DE GRANADA, ESPAÑA
Didáctica del español
en entornos virtuales: el proyecto NIFLAR (279
Kb)
|
NOH,
EUNCHUNG
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SEÚL, COREA DEL SUR
La eficacia pedagógica
del vídeo para los estudiantes de nivel inicial y sus métodos
de aplicación en clase (206 kb)
|
RAMOS, NOELIA
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DEL MOLISE, ITALIA
La incidencia cultural en el
uso de los pronombres de cortesía(38
kb)
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RODRÍGUEZ MARTÍN, JOSÉ RAMÓN
MÁLAGA SÍ, ESCUELA DE ESPAÑOL,
MÁLAGA, ESPAÑA
Ya tengo un blog. Géneros
discursivos digitales en ELE: entradas y comentarios (33
Kb)
Presentación Power
Point, formato pdf (2285 Kb)
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SKJÆR, SONJA
UNIVERSIDAD DE OSLO
Las destrezas orales en el plan de
estudios noruego y su evaluación (34
Kb)
Presentación Power
Point, formato pdf (241 Kb)
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VILLASOL, CARMEN L.
UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA, ESPAÑA
Experiencia cultural y aprendizaje
a través de los sentidos: dos estrategias frente a la crisis
(66 kb)
Presentación Power Point,
formato pdf (19263 Kb)
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VROOMAN, MICHAEL
GRAND VALLEY STATE UNIVERSITY, EE.UU.
La competencia mediática y el uso de la radio en el aula de ELE
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ZERVA, ADAMANTÍA
DEA, UNIVERSIDAD DE SEVILLA
La enseñanza del
español en Grecia: ¿norma y/o uso? (23
kb)
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mesas redondas
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BRAGA, FIRMO ELDA (BRASIL), JOSÉ MARÍA
IZQUIERDO (NORUEGA), KATHRIN SOMMERFELDT (ALEMANIA), HANS LE ROY (BÉLGICA)
La formación
de profesores de ELE y los colegios e institutos de enseñanza media
(1599 kb)
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FERNÁNDEZ MOLERO, MARÍA DEL CARMEN,
ÓSCAR BERDUGO (ESPAÑA), LILYA MOYSSENKO (RUSIA), MARÍA
DEL CARMEN GONZÁLEZ DAHER (BRASIL)
Formarse
en tiempos de crisis ¿es el español una alternativa? ¿En
qué medida compite el español con otros idiomas de cara
a la capacitación profesional en un ambiente de crisis? (1216 kb)
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MISTINOVA, ANNA (REPÚBLICA CHECA), SERGIO
SERRÓN (VENEZUELA), EMILY SPINELLI (EE.UU.), ANNE-MARIE PENON (FRANCIA)
¿Qué enseñar desde una perspectiva
panhispánica? (110 kb)
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